Spielen die Kinder im Kurs miteinander?

In den ersten Lebensmonaten konzentrieren sich die Kinder auf »ihre Welt« um sie herum, andere Kinder werden dabei nur am Rande wahrgenommen. Später entwickelt sich ein so genanntes Parallelspiel. Das heißt, die Kinder fangen an, sich gegenseitig zu imitieren, zu inspirieren und voneinander und miteinander zu lernen.